Чтение - Никогда не задумывались, как дети учатся читать? Вот секрет
Вы когда-нибудь задумывались, как дети учатся читать? Оно приходит естественно для них или может воспитатели будут полностью зачислены на наших детей грамотными? Со всеми правилами грамматики и фонетики в сочетании с запутанными формами алфавитов, как дети действительно учатся читать и писать в столь юном возрасте?Все дети в конце концов учатся читать при воздействии достаточного учебного материала, хотя каждый из них имеет разный темп обучения. Процесс обучения начинается с рождения. Когда рождается ребенок, он начинает поглощать информацию из окружающей его среды, схватив его, декодирования и формирования основы для понимания. Это особенно поднимает родителей язык, обращая внимание на их голоса и звуки, которые они делают. Ребенок учится на слух разговорный язык, изучение алфавита и их звуки с помощью взрослого руководством, в конечном счете умея читать слова. Ребенок должен выучить сам язык, а также учили же. Однако, в то время как это не трудно для детей, чтобы узнать разговорный язык, им нужны внешние раздражители, чтобы помочь им читать. Знание акустика имеет решающее значение в этом процессе. Это может только быть затруднена в случае, если нет источника целенаправленного обучения из-за отсутствия наставника, научению или глухотой, которая мешает слышать звуки и голоса. Детей: Учимся ReadThe умение читать требует сочетания:
Понимание звуки для каждого алфавита.
Понимание смысла слов и фраз.
Принятие двусторонний подход помогает детям расшифровать слова и отличать их друг от друга. Они учатся соотносить звуки с буквами и понять смысл разных слов, что облегчает чтение. Так, при чтении сказки у ребенка могут не обязательно быть знакомым с каждым словом, этот процесс обучения помогает им произносить незнакомые слова и даже помогает им понять синтаксис предложения. Звук-буква отношения также помогает детям в написании слов, которые в противном случае могут быть неизвестны им, понимая их акустика. Следовательно, акустика играет важную роль, помогая ребенку научиться читать. Ребенок сначала учится распознавать и манипулировать звуки буквами, прежде чем он научится читать. Они собрали буквы и читать слова, образованные при помощи звука, связанные с каждым письмом. Обучение детей с ограниченными возможностями сталкиваются с проблемами в этой стадии. Они не сумеют правильно назвать буквы, слова и их звуки, что делает его трудно для них, чтобы научиться читать. Почти 14% американцев имеют проблемы с обучением. Ребенок, страдающий от этого состояния не наделен функции нервной системы, которая может различать похожие звуки и, следовательно, они медленно усваивают по сравнению с их коллегами, которые не страдают от инвалидности. Как Обучение Проходить?Верите или нет, ребенка социальная среда имеет огромное значение в развитии языковых навыков, включая чтение, говорение, письмо и правописание. Дети учатся из поведения людей, которые их окружают. Таким образом, родители, родственники, учителя и сверстники сильно влиять на их литературные способности. Эти люди ближе всех к детям в их развитии лет. Поскольку существуют разнообразные языки, на которых говорят в нашем мире, ребенок, скорее всего, чтобы забрать, что язык он в наибольшей степени подвержен. Они начали общаться на этом языке, игнорируя все остальные говорили вокруг них. В самом деле, большинство из нас не помнят процессе обучения языку мы прошли как дети. Когда ребенок учится читать, это постоянные и сознательные усилия. Это никогда не бывает легким и практикуется все время, чтобы быть в состоянии общаться с другими людьми. Когда дети начинают расшифровывать и понимать слова и звуки, если они вышколены или книг, они начинают учиться читать с помощью руководства и инструкции от преподавателя или другого взрослого, который их учит. Когда книга читается на ребенка, он или она пытается связать звуки с формой буквы на бумаге и расшифровывает их смысл. Следовательно, рекомендуется, что рассказы читать для ребенка во время сна от их рассказов. Это позволяет им в дальнейшем, чтобы вернуться к тем же самым книгам, что они стали известны и попытки их прочтения, пока они, наконец, научиться читать текст бегло. Кроме того, книги для детей являются очень привлекательными с красочными картинками и интересным сюжетом. Это еще больше мотивирует их продолжать читать на рекреационную ценность. Графическое представление помогает детям ассоциировать слова с описательным изображения, что еще больше усиливает понимание их смысла и обогатить свой словарный запас.
Даже будучи взрослыми, мы не перестаем учить язык. Простыми словами, мы продолжаем совершенствовать наши языковые навыки через обучение. Познакомить детей со словами, желательно, чтобы во время чтения книги ребенку, рассказчик указывает каждое слово на странице, чтобы ребенок, читая его вслух одновременно. Приложив палец под словом помогает привлечь внимание ребенка к ней и связать звучание слова с буквами в его написание. Так же важно, как в дошкольном возрасте для обучения детей чтению, если вы хотите ускорить этот феномен, отправить его в школу, где он правильно обучен профессиональным.